< Terug naar nieuws
Haar boodschap raakte een snaar: AI moet het leerproces ondersteunen, niet vervangen. Want leren is complex, creatief en bovenal menselijk.
14 Mei 2025
AI020 Videoserie – Felienne Hermans: Ode aan het Rommelige Leven
Op AI020 in Amsterdam gaf professor Felienne Hermans (Vrije Universiteit Amsterdam) een krachtige keynote die veel indruk maakte, vooral op docenten, onderzoekers en ontwikkelaars die werken op het snijvlak van AI en leren.
“Soms is de rommel het leren.” Tijdens AI020 gaf Felienne Hermans (hoogleraar Computer Science Education, Vrije Universiteit Amsterdam) een frisse en inspirerende keynote die ons eraan herinnerde: als we AI goed willen inzetten in het onderwijs, moeten we leraren sterker maken. Echt leren is rommelig. Het vraagt tijd, reflectie en de moed om ongemak niet uit de weg te gaan. “Veel van ons hebben geen algoritmes nodig voor goede ideeën, we zijn goede algoritmes. Wat we nodig hebben is denktijd, geen snelle output.”
Haar boodschap raakte een snaar: AI moet het leerproces ondersteunen, niet vervangen. Want leren is complex, creatief en bovenal menselijk.
Vergelijkbaar >
Vergelijkbare nieuwsitems
22 augustus
AI schrijft beter fantasyverhaal dan bestsellerauteurs
Een schrijfwedstrijd tussen mens en machine eindigt onverwacht: het best beoordeelde verhaal bleek door AI geschreven. Tot frustratie van initiatiefnemer en fantasy-auteur Mark Lawrence.
Lees meer >
22 augustus
Artsen worden minder scherp door AI bij kijkonderzoek
Artsen die gewend raken aan hulp van AI herkennen minder goed vroege signalen van ziekte. Internationaal onderzoek wijst op het risico van zogeheten 'deskilling' bij gebruik van AI in de zorg.
Lees meer >
22 augustus
AI helpt bij diverser nieuwsaanbod en gezonder debat
Nieuwswebsites tonen vaak berichten die aansluiten bij je mening. AI kan helpen om andere perspectieven zichtbaar te maken, en zo het publieke debat versterken.
Lees meer >