< Terug naar nieuws


10 januari
CWI Research Semester Programma: Controle Theorie en Reinforcement Learning
In het voorjaar van 2025 organiseert het Centrum Wiskunde & Informatica (CWI) een onderzoeksprogramma met als thema "Control Theory and Reinforcement Learning: Connections and Challenges". Dit programma brengt onderzoekers en studenten samen om de raakvlakken en uitdagingen tussen deze twee vakgebieden te verkennen.
Control theory en reinforcement learning hebben hetzelfde doel: autonome, real-time besluitvorming mogelijk maken om dynamische processen te optimaliseren. Hoewel deze disciplines in het verleden sterk van elkaar verschilden in aannames en technieken, hebben recente ontwikkelingen de kloof verkleind en samenwerking bevorderd.
Het onderzoeksprogramma van CWI in 2025 bestaat uit een Spring School en meerdere workshops, georganiseerd door experts zoals Aditya Gilra, Bert Kappen, Debabrota Basu, Frans Oliehoek, Maryam Kamgarpour en Sean Meyn.
Lees meer over het programma en registreer je op de CWI-website.
Vergelijkbaar >
Vergelijkbare nieuwsitems

19 mei 2025
Amsterdam lanceert ChatAmsterdam: eigen AI-assistent voor ambtenaren
De gemeente Amsterdam heeft ChatAmsterdam gelanceerd, een eigen AI-assistent die ambtenaren helpt bij het schrijven van teksten, het maken van samenvattingen en het analyseren van complexe documenten. Het systeem biedt een veilig alternatief voor commerciële AI-tools.
Lees meer >

19 mei 2025
Chinese marine maakt gebruik van AI bij ontmagnetiseringsoperatie van oorlogsschip
De Chinese marine heeft voor het eerst kunstmatige intelligentie (AI) ingezet bij een ontmagnetiseringsoperatie van een oorlogsschip. Deze stap verbeterde de operationele efficiëntie met 60 procent, zo meldt de Global Times.
Lees meer >

19 mei 2025
AI Literacy Day aan de VU: Docenten verkennen AI-geletterdheid in het onderwijs
Tijdens de AI Literacy Day aan de VU kwamen docenten, onderwijsondersteuners en beleidsmakers samen om te verkennen hoe kunstmatige intelligentie (AI) verantwoord kan worden ingezet in het onderwijs. Vijf belangrijke thema’s stonden centraal.
Lees meer >